Kelsem Ricardo Rios Lima acompanha com atenção os debates sobre o futuro da educação no Brasil e reconhece que a alfabetização digital nas escolas públicas é um dos pilares para preparar alunos para o século XXI. Em um mundo cada vez mais conectado, compreender e utilizar tecnologias digitais deixou de ser um diferencial para se tornar uma necessidade básica.
A inclusão digital na educação vai muito além de ensinar a usar computadores. Trata-se de formar cidadãos críticos, capazes de usar a tecnologia de forma consciente, ética e produtiva. E, nas escolas públicas, essa missão exige estratégias específicas, investimentos contínuos e políticas públicas eficazes.
O que é alfabetização digital e por que ela importa
Alfabetização digital é o processo de ensinar às pessoas como utilizar as ferramentas tecnológicas disponíveis para acessar, interpretar, produzir e compartilhar informações. Ela abrange desde o uso básico de computadores até a navegação segura na internet, a produção de conteúdo digital e o desenvolvimento de pensamento computacional.
Para Kelsem Ricardo Rios Lima, essa competência é tão importante quanto a alfabetização tradicional. Em um cenário em que grande parte das atividades profissionais, sociais e educacionais dependem da internet e de plataformas digitais, garantir esse aprendizado aos alunos da rede pública é uma questão de equidade.
Desafios da alfabetização digital nas escolas públicas
Apesar dos avanços, ainda há diversos desafios a serem superados. Muitas escolas públicas brasileiras enfrentam dificuldades estruturais, como falta de equipamentos, conexão instável com a internet e ausência de formação adequada para os professores.
Além disso, a desigualdade social também se reflete no ambiente digital. Alunos de famílias com menor poder aquisitivo, que não possuem acesso a computadores em casa, enfrentam obstáculos ainda maiores na apropriação dessas habilidades.
Kelsem Ricardo Rios Lima destaca que, para reduzir esse abismo, é essencial garantir não apenas o acesso aos recursos tecnológicos, mas também a criação de políticas pedagógicas que integrem o digital ao currículo de forma planejada e inclusiva.
O papel dos professores e das políticas públicas
Os educadores são peças-chave na alfabetização digital. Para que possam orientar os alunos com eficiência, precisam de formação continuada, acesso a conteúdos atualizados e suporte técnico. A capacitação docente deve incluir tanto o uso das tecnologias quanto abordagens pedagógicas que estimulem o pensamento crítico e a cidadania digital.
Do lado do poder público, é necessário ampliar programas que forneçam infraestrutura tecnológica, promover parcerias com empresas e garantir que o investimento em tecnologia seja acompanhado de políticas de inclusão e avaliação constante dos resultados.
Conforme analisa Kelsem Ricardo Rios Lima, a alfabetização digital deve ser tratada como parte integrante do processo educacional, não como um projeto paralelo ou temporário.
Benefícios da inclusão digital no ambiente escolar
Quando bem implementada, a alfabetização digital promove maior engajamento dos alunos, melhora o desempenho escolar e amplia as oportunidades futuras de estudo e trabalho. Ferramentas digitais permitem acesso a conteúdos mais dinâmicos, colaboração entre estudantes e desenvolvimento de habilidades essenciais, como resolução de problemas e criatividade.
Além disso, o ambiente digital pode ser um espaço de expressão e protagonismo juvenil. Incentivar os alunos a criarem blogs, vídeos, jogos ou aplicativos contribui para que vejam a tecnologia como meio de transformação, e não apenas como consumo passivo.
Para Kelsem Ricardo Rios Lima, esse empoderamento digital é uma das chaves para a redução das desigualdades sociais e para a construção de uma escola pública mais conectada com a realidade dos jovens.
Conclusão: uma alfabetização para o presente e o futuro
A alfabetização digital nas escolas públicas não é apenas uma meta educacional — é um compromisso social. Em um mundo mediado pela tecnologia, é urgente garantir que todos os estudantes tenham as ferramentas necessárias para se desenvolver plenamente.
Kelsem Ricardo Rios Lima acredita que, ao democratizar o acesso ao conhecimento digital, estamos não apenas preparando os alunos para o mercado de trabalho, mas também fortalecendo a cidadania, a autonomia e a capacidade crítica das novas gerações.
Autor: Bailey Aschimdt